Niño de 10 asesina a anciana de 90, será juzgado como adulto

Tema espinoso, sin duda, pero baste decir que una persona es responsable de un delito si ha tenido la intención y voluntad de cometerlo, partiendo de la comprensión de lo que hace, por supuesto. Un niño no ha alcanzado tal grado de madurez, no tiene claras la escala de valores ni las consecuencias de sus actos. De ahí que en la mayoría de las legislaciones de occidente (no solo de Colombia) exista un régimen especial para los menores de edad y se ponga mayor énfasis en su rehabilitación antes que en el castigo puro y simple.

Estados Unidos es una excepción en el mundo. Por ejemplo en el Estado de La Florida, existe la llamada "Ley de acusación directa" que permite a los tribunales decidir en qué casos un menor puede ser juzgado en tribunales de adultos, ley que ha sido fuertemente cuestionada por organizaciones de derechos humanos, encabezadas por Human Rights Watch, por su arbitrariedad e injusticia.

En el caso que trae la noticia, sorprende que se crea que un niño de 10 años tiene la madurez de un adulto para entender los alcances de su reprochable acto y ser juzgado como tal. Claro que resultaría explicable ya que se privilegia el castigo y su efecto mediático sobre cualquier razonamiento científico.

Estados Unidos es uno de los pocos países en el mundo en el que se puede juzgar a un menor como adulto y también, junto con Somalia, son los únicos países que no han ratificado la "Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño", aunque la Corte Suprema (2005) ha determinado que a un menor no se le puede aplicar la pena capital como tampoco la prisión perpetua, así como se les dio el derecho de acceder a la libertad condicional. La Corte se apoyó para su decisión en la ciencia médica sobre la inmadurez psicológica y social de los menores.

Finalmente, la Academia de Psiquiatría Infantil y Adolescente de Estados Unidos, señala que la parte del cerebro que gobierna los instintos se desarrolla tempranamente, mientras que la que controla el razonamiento (córtex frontal) lo hace más tarde, en la edad adulta, indicativo del por qué los niños y adolescentes actúan de forma diferente a los adultos.