Así es el nuevo sistema educativo japonés (ejemplo)

Excelente tu reflexión, César Coy.

No entiendo por qué cada vez que se quiere criticar al sistema educativo colombiano, se hace con este tipo de cursilerías y generalizaciones bobas.

Señores, antes de seguir opinando, ese "Cambio Valiente" es simplemente una cadena.

(Osea es una mentira, invento, buque etc.)

Sea como sea, Japón logró en 25 años lo que Colombia no ha podido en 200.

Tan bueno que parece de otro planeta. Supongo que como es un plan piloto, en la medida que se desarrolle se le van a ir haciendo ajustes, pero el propósito es estupendo.

Una cultura universal, carente de nacionalismos, respeto a la diversidad, comunión con la naturaleza, lectores voraces, cuatro idiomas...

Mis dudas van a que vaya más allá de un Plan Piloto. Demasiados intereses que creo harán naufragar su propagación y quedará como un sistema ejemplar al que accederán algunos privilegiados.

Creo que es un programa educativo que se adelantó a su tiempo. En unas decenas o centenas de años, deberá ser el sistema predominante cuando la especia humana se haya quitado de encima los fardos religiosos, nacionalismos a ultranza, poquedad intelectual, la cultura del atajo y el desperdicio de nuestros recursos.

excelente aporte y que chimba de sistema educativo

vivo en Japon y tengo un hijo en el cole.
y no he escuchado nada a cerca de esto ...suena interesante pero desmedido teniendo encuenta los colegios japoneses donde asisten la mayoria de ninos el 80% por ser economicos y cerca a casa .
si se habla a nivel bachillerato lo unico nuevo seria ..la materia de negocios y la de los otos 3 idiomas.seria muy dificil para los japoneses ya que con el ingles no pueden y casi nadie habla.
desde 2 de primaria la ensenan ialgunas de esas materias ..civismo y leer ..es lo que mas hacen
en las vacaciones escolares que son 2 al ano (verano ,invierno)deben leer 2 libros del genero que gusten.
dar un resumen y una opinion de cada uno con su respectivo dibujo..exponer lo
el computador desde 3 primaria es materia
asi como pintar kanjis en papel con brochas. Un canji diario ..con plana y ejemplos
cada dia se ve uno nuevo y si el nino falta ese dia perdio un canji.
clases de civismo
y del diario vivir,como expresar se con los vecinos y en sitios publicos y
hasta los supermercados los llevan a hacer compras imaginarias ..para que aprendan a desenvolversen solos.
clases de cocina desde 1 ero de primaria ..obligado a uno por uno le toca ayudar en la cocina y servir a sus propios companeros a la hora del almuerzo.
Como ven los ninos tienen un diario duro empezando con 4 materias y hasta 6 acabando a las 3 y30 de la tarde ..
esta muy intersante la propuesta ,pero muy dificil de asimiliar si fuese una imposicion ..si es opcional seria muy intersante
aunque bueno aqui nadie pierde el ano ,y se pasa al siguiente por edad y si no puede simplemente se queda sin el conocimiento ,pero igual terminara el colegio con los demas

gracias por el aporte!

[赤音。。。MI VIDA SIN TI NUNCA SERA IGUAL

Colombia nunca se propuso lo que Japón se propuso luego de la postguerra. En Colombia simplemente cada grupo se proponía sus propias meta de acuerdo a sus propios intereses: los terratenientes, desplazar a los colonos, indígenas o afrocolombianos para acaparar más territorio, los politiqueros, aumentar su poder político, y así.