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PEDROELGRANDE · 26-08-2013 , 19:09:09

Cita:

Iniciado por RAP

No, no creo.

El ejemplo que aporte Eric es válido y sirve también para cobijar al magisterio.

Ellos son los únicos que tienen régimen especial, tienen cobertura de salud especial también, son inamovibles de sus cargos, ascienden por el solo hecho de pasar el tiempo y no por méritos, no hacen exámenes de evaluación profesional, a pesar de todos los informes y evaluaciones estudiantiles que los califiquen como pésimos, no se los puede despedir ni mover y si alguien trata de organizar esa dictadura, lo denuncian, hacen paros y tienen que darles todo lo que ellos quieran.

Pregunta: Conoce algún otro trabajador, público o privado, que trabaje 8 meses en el año y cobre 14 mesadas, además de poder tener hasta tres pensiones y seguir devengando sueldo?

No me conteste apresurado. Le ruego que antes de hacerlo, averigüe si lo que le digo es verdad y luego hablamos. ¿Le parece?

El magisterio no es el único con régimen especial se le olvidó nombrar al los innombrables : las FFFMM
Parece que no conoce el problema real ¿Sabe que un profesor del Dto 2277 aún puede ascender hasta grado 14 para ganarse pírricos 2.500.000? luego de más de 20 años de trabajo en condiciones de estrés constante debido a la falta de infraestructura y logística del sector. El servicio de salud de los docentes está en crisis a pesar de que los maestros como es debido en un país que privilegie la educación tienen un régimen especial. Lo de los ocho meses es incorrecto. Y a pesar de las 14 mesadas pocos hoy quieren ser maestros...averigüe cuántas facultades de educación se han cerrado en los últimos 20 años...esa profesión se ha convertido en un desvaradero de otros profesionales por cuenta del pastranismo y el uribismo. Prefieren ganarse 1.300.000 en un oficio que no comprenden ni aman, a seguir parados. En esto hay profesionales de diversas áreas sin formación pedagógica y social. Estos nuevos maestros regidos por el Dto 1290 son sometidos a extenuantes jornadas de trabajo y sometidos a evaluación - destitución por parte de los entes de control educativo. Es típica la persecución de los rectores y directivos del sector contra estos nuevos profesionales de la educación a través de la mentada evaluación de desempeño: si le caes gordo al directivo....jeje! muy objetivo el régimen noooh?

¿Sabía Ud. que los maestros a pesar de ser funcionarios públicos son discriminados en su remuneración a pesar de la esencial función social que tienen a su cargo?
Un ejemplo reciente es que para obtener la prima de servicios deben demandar al estado y sólo se les reconoce por los 3 años inmediatamente anteriores.

La profesión docente por su carácter de servicio social permite que un profesional siga impartiendo sus conocimientos a pesar de su pensión. Raro que Ud. cuestione el derecho de una persona a ganarse un dinero extra siendo que toda su vida se dedicó al magisterio. Igual cuestione entonces, que la usura de un abogado le pueda llevar a ganar hasta 200 millones mensuales por un "negocio" civil o penal o de familia...Por demás que los maestros debido a las difíciles condiciones de su trabajo lo único que quieren luego de unos digamos 10 años de trabajo continuos es conseguir "la pensioncita", retirarse y no saber más del asunto...Eso de las tres pensiones (fruto del sistema electoral clientelista que caracterizaba al país hasta la muerte de la Carta del 1886) gracias al desarrollo de la Constitución del 91 ya no existe para los maestros actuales.

Muy equivocado Ud. El Dto. 1290 distinto a lo que sucede en cualquier otra profesión en Colombia obliga a dos evaluaciones: 1. de desempeño...2. de competencias; quien no supera las dos pruebas (ámbas) no puede ascender...no tiene derecho a mejorar su remuneración...hay maestros que llevan 5 años sin poder ascender un simple escaño...el mismo rasero se debería aplicar por igualdad de derechos y de deberes a todos los funcionarios públicos. Y qué tal evaluar en primer lugar a ministros, alcaldes, gobernadores?...mejor dicho a todos los funcionarios públicos de las ramas del poder público...¿qué tal someter a evaluación a los de libre nombramiento y remoción?

Lo que en realidad logra la élite gobernante con estas medidas, entre otras, en el sector educativo, es privatizar el servicio, y mantener el caos: se trata de la formación del pueblo. Si continúa el desorden: continúa la sumisión. ( Ah noooh eso es descabellado en Colombia no hay élites que manipulen la educación en su favor)

Hoy denigra Ud. de los maestros Sr. RAP igual hace si los que protestan o buscan justas reivindicaciones son los trabajadores de otros gremios Ud. acostumbra a mantener una posición gobiernista, goda, retardataria y revanchista cuando se trata de aspiraciones sociales justas y progresistas...como siempre parte del prejuicio y del error en sus apreciaciones y no tardará en quedarse acompañado por seres igual de godos, individualistas y egoístas como Ud.