10-06-2014
, 16:41:25
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#29 |
Denunciante Avanzado
| Respuesta: El dilema presidencial del magisterio: la falsedad de Santos o el regreso del 1278 con Zu Cita:
Iniciado por RAP Claro que deben existir ese tipo de niños, pero deben ser los menos. A los otros, la gran mayoría, si debe ser posible enseñarles algo o inculcarles la sed del conocimiento. En las zonas que usted cita, el problema debe ser muy grande, pero no puede ser imposible que haya niños que aprendan, puesto que si no aceptamos esto estaríamos aplicando la teoría de la inmovilidad social y educativa, cosa que, como usted sabe, no es cierta.
Yo estoy de acuerdo con usted en que la familia tiene que volver a ser el centro y origen de todo lo que se aprende (ojalá todo bueno), pero los docentes no pueden caer en el fatal facilismo que usted trata de mostrarnos. Creo yo que el docente es la persona indicada para luchar contra todos esos vicios de vida y de conocimiento y, sin ser soñador, creo que cuenta con las herramientas idóneas para eso: Tiempo, espacio, capacitación, respeto, ilustración, inventiva...
Otra cosa es que no lo quieran hacer...
NOTA: A pesar de saber que ahora el docente puede ser cualquier persona técnica o profesional en otras áreas que no tienen nada que ver con las licenciaturas en educación, creo que esos tienen que ser los menos, y que cuando hablamos de docentes, estamos refiriéndonos a los profesionales en esas artes. |
Discrepo respecto a la función del maestro. Existen funciones que solo pueden desempeñar los padres porque queda muy difícil que un maestro sea el padre de 45 niños. No podría darle la atención que se merece a cada uno. El docente educa en biología, matemáticas, literatura, etc., pero la educación en valores compete a los padres.
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