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La noche de los lápices Cita:
http://www.elortiba.org/graph/lapices2009.jpg |
Respuesta: La noche de los lápices El 16 de septiembre de 1976 diez estudiantes secundarios de la Escuela Normal Nro 3 de la Plata son secuestrados tras participar en una campaña por el boleto estudiantil. Tenían entre 14 y 17 años. El operativo fue realizado por el Batallón 601 del Servicio de Inteligencia del Ejercito y la Policía de la Provincia de Buenos Aires, dirigida en ese entonces por el general Ramón Camps, que calificó al suceso como lucha contra "el accionar subversivo en las escuelas". Este hecho es recordado como "La noche de los lápices". LOS ESTUDIANTES SECUNDARIOS Y LA POLITICA ENTRE 1973-1976 El arribo de la democracia en el mes de mayo de 1973, luego de un proceso creciente de enfrentamientos contra la dictadura miliar que gobernaba desde junio de 1966, trajo consigo la irrupción en la vida política y social de los distintos sectores populares que habían experimentado un crecimiento sustancial durante las luchas; entre ellos, los estudiantes secundarios. En el movimiento estudiantil secundario se vivieron experiencias hasta ese momentos inéditas en lo referente a participación política, en tanto ésta es atendida en un sentido partidario más o menos directo. El diario La Opinión editó en 1973 un suplemento dedicado al análisis de los fenómenos políticos entre los adolescentes. En dicho suplemento se publicaron los resultados de una encuesta que realizó el periódico entre 252 estudiantes. Se comprobó que el 30,3% de los jóvenes encuestados tenía algún tipo de participación política. La política había impregnado el conjunto de la vida estudiantil, dentro y fuera de los colegios. Las organizaciones políticas vieron incrementado notoriamente el número de sus militantes y el grado de su influencia. Según el suplemento citado, "las tres fuerzas más importantes son, en este orden, la Unión de Estudiantes Secundarios, (UES), la Federación Juvenil Comunista (FJC) y la Juventud Secundaria Peronista (JSP)" La encuesta de La Opinión revelaba también que en 1973 los estudiantes secundarios se inclinaban ante figuras emblemáticas de la izquierda, con la salvedad de Perón, quién asumía, para una porción amplia de los estudiantes, contornos casi revolucionarios. Pese a todo, quien encabeza la encuesta era el Che Guevara con el 67%, a continuación venía J. D. Perón con 66% y a mayor distancia, Salvador Allende con 19%; Fidel Castro con 19%; Eva Perón 17 % y Mao-Tsé-Tung con 16%. En esta encuesta queda por demás claro que para aquélla generación de estudiantes los referentes revolucionarios y socialistas eran los que ocupaban más espacio en la conciencia estudiantil. En aquellos años se había alcanzado un nivel de conciencia, acción y participación bastante elevados con lo cual el nivel de cuestionamiento al sistema capitalista era de por demás peligroso para la burguesía y los sectores reaccionarios de nuestro país. http://www.elortiba.org/ayer/73marcha2.jpg |
Respuesta: La noche de los lápices Gran aporte, muy interesante como las actitudes intolerantes y sectarias llevó a una "cacería de brujas" trágica....lástima que en Colombia en pleno Siglo XXI aún existan dizque "centros de pensamiento" promoviendo este tipo violencia contra el movimiento estudiantil. |
Respuesta: La noche de los lápices Y ANNCOL y muchas más, promoviendo este tipo de violencia contra todo el pueblo colombiano |
Respuesta: La noche de los lápices Sobre estos hechos Héctor Olivera hizo una película con el mismo nombre (haz click acá), estrenada en 1986. En ella se muestra en toda su crudeza la salvaje represión militar que acabó con el sueño de muchos jóvenes que no querían otra cosa que buscar un país mejor para todos, pero que para los gorilas significaba subversión que había que aplastar. En la película, basada en el testimonio del único sobreviviente, se ven las horripilantes torturas a que fue sometido un grupo de adolescentes, incluyendo el "submarino" (introducción de la cabeza en el agua hasta los límites del ahogamiento), los simulacros de fusilamiento, los choques eléctricos en los genitales, las violaciones y las vejaciones a su dignidad. Consecuencias atroces de una dictadura que fue propiciada y apoyada por Washington, dentro de lo que se llamó "La doctrina de seguridad nacional" (haz click acá), con militares adiestrados en la "Escuela de las Américas" (haz click acá), con el fin de defender los intereses de las multinacionales de la amenaza comunista, que para ellos era cualquier cosa que predicara derechos humanos o democracia. Hoy, por fortuna, otros vientos corren en América Latina y aunque aún persiste la desigualdad y la pobreza, la democracia de nuevo echó raices y países como Chile y Brasil y junto a ellos Costa Rica que tuvo el valor de eliminar el ejército en 1949, luchan con éxito por la reducción de la brecha entre ricos y pobres. Aunque en Colombia no hubo dictaduras militares de ese tipo, igual los uniformados nuestros violaron derechos humanos al amparo del "Estatuto de seguridad" (haz click acá) propiciado por el gobierno de Julio César Turbay. Desapariciones, torturas, asesinatos, muchas actividades oscuras y muchas víctimas, convirtiéndose el Cantón Militar del Norte y la Escuela de caballería (Bogotá) en el sitio donde la democracia fue maniatada. Hay otros ejemplos más recientes como el del Palacio de Justicia, los "Falsos positivos" y las matanzas en connivencia con terratenientes y paramilitares y otros que nos remontan a la llamada época de "la violencia" que comienza con el asesinato de Gaitán (1949)y se prolonga hasta el gobierno de Guillermo León Valencia, cuando son dados de baja los últimos guerrilleros liberales, convertidos en ese momento en "bandoleros". Muchas historias para contar que propicia el recuerdo de "La noche de los lápices". |
Respuesta: La noche de los lápices el partido de la U lider en ese tipo de cosas |
Respuesta: La noche de los lápices Buena info. |
Respuesta: La noche de los lápices .....Aqui hay de todo! :rolleyes: |
Respuesta: La noche de los lápices Cita:
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Respuesta: La noche de los lápices Cita:
Bueno, será por solidaridad... |
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