Colavoracion

[Ayudante De Santa]

[harshyy]

me colaboran con un manual de programacion HTML Y actionscript MUCHAS GRACIAS
:roll:

[Ayudante De Santa]

[Sasuke.]

por ahi hay muchos que le pueden ayudar, yo solo entre para decirte que se copia Colaboraciòn

[harshyy]

jajajajajaja

[starlyn]

Eso tambien me llamo la atencion, tambien hay manuales de de ortografia, empieza por ese... :kaffeetrinker_2:

[harshyy]

Entre tantos mensajes quería marcar la diferencia

[_MALCON_]

Toca colaborarle con clases de ortografia

[Sasuke.]

1. Introducción
El HTML (http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml) no es más que una aplicación del SGML (Standard Generalized Markup Language), un sistema (http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml) para definir tipos de documentos (http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml) estructurados y lenguajes de marcas (http://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtml) para representar esos mismos documentos (http://www.monografias.com/trabajos14/comer/comer.shtml). El término HTML (http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml) se suele referir a ambas cosas, tanto al tipo de documento como al lenguaje (http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml) de marcas (http://www.monografias.com/trabajos16/marca/marca.shtml).
A medida que nos afianzamos en el manejo de Internet (http://www.monografias.com/Computacion/Internet/) cada uno de nosotros pasa por tres etapas diferentes: Al principio solamente conocemos unas pocas páginas, luego nos damos cuenta que existen buscadores (http://www.monografias.com/trabajos/buscadores/buscadores.shtml) lo cual lo hace más interesante y por último nos damos cuenta que en Internet (http://www.monografias.com/Computacion/Internet/) no solamente se puede ver la información (http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml) sino que también se puede publicar. ¿y qué otra manera más fácil y más sencilla? Si Internet tiene acceso a todos los rincones del mundo.
Para que varias personas se comuniquen es necesarios que éstas hablen un mismo idioma. El lenguaje (http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml) que utilizan las computadoras (http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml) que están conectadas a Internet es HTML. A través de esta monografía (http://www.monografias.com/trabajos7/mono/mono.shtml) explicaremos que es HTML, sus orígenes y el proceso (http://www.monografias.com/trabajos14/administ-procesos/administ-procesos.shtml#PROCE) de creación de una página web (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml).

2. Que es el HTML
El HTML, Hyper Text Markup Language (Lenguaje (http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml) de marcación de Hipertexto) es el lenguaje (http://www.monografias.com/trabajos16/desarrollo-del-lenguaje/desarrollo-del-lenguaje.shtml) de marcas de texto (http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml) utilizado normalmente en la www (World Wide Web (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml)). Fue creado en 1986 por el físico nuclear Tim Berners-Lee; el cual tomo dos herramientas (http://www.monografias.com/trabajos11/contrest/contrest.shtml) preexistentes: El concepto (http://www.monografias.com/trabajos10/teca/teca.shtml) de Hipertexto (Conocido también como link o ancla) el cual permite conectar dos elementos entre si y el SGML (Lenguaje Estándar de Marcación General) el cual sirve para colocar etiquetas o marcas en un texto (http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml) que indique como debe verse. HTML no es propiamente un lenguaje de programación (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/) como C++, Visual Basic (http://www.monografias.com/trabajos10/visual/visual.shtml), etc., sino un sistema (http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml) de etiquetas. HTML no presenta ningún compilador, por lo tanto algún error de sintaxis que se presente éste no lo detectará y se visualizara en la forma como éste lo entienda.
El entorno para trabajar HTML es simplemente un procesador de texto (http://www.monografias.com/trabajos15/historia-computador/historia-computador.shtml#prpoces), como el que ofrecen los sistemas operativos (http://www.monografias.com/Computacion/Sistemas_Operativos/)Windows (http://www.monografias.com/trabajos15/ms-windows/ms-windows.shtml) (Bloc de notas), UNIX (http://www.monografias.com/trabajos/unix/unix.shtml) (el editor vi o ed) o el que ofrece MS Office (http://www.monografias.com/trabajos7/offi/offi.shtml) (Word (http://www.monografias.com/trabajos12/guiaword/guiaword.shtml)). El conjunto de etiquetas que se creen, se deben guardar con la extensión .htm o .html
Estos documentos pueden ser mostrados por los visores o "browsers" de paginas Web (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml) en Internet, como Netscape Navigator, Mosaic, Opera y Microsoft (http://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtml)Internet Explorer (http://www.monografias.com/trabajos5/internet/internet.shtml).
También existe el HTML Dinámico (DHTML), que es una mejora de Microsoft (http://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtml) de la versión 4.0 de HTML que le permite crear efectos especiales como, por ejemplo, texto que vuela desde la página palabra por palabra o efectos de transición al estilo de anuncio publicitario giratorio entre página y página.
A continuación vamos a hablar un poco de historia (http://www.monografias.com/Historia/index.shtml):

[Sasuke.]

3. Orígenes del HTML
1986. Publicación de la ISO (http://www.monografias.com/trabajos14/dificultades-iso/dificultades-iso.shtml) 8879 que presenta el Standard General Markup Language, origen del HTML.
1989. Tim Berners-Lee, a la sazón en el Centro Europeo de Investigaciones (http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml) Nucleares presenta su artículo Information Management: A Proposal dedicándose de lleno al desarrollo (http://www.monografias.com/trabajos12/desorgan/desorgan.shtml) de un sistema que permitiera el acceso en línea de manera uniforme a la información (http://www.monografias.com/trabajos7/sisinf/sisinf.shtml) disponible en muchos recursos (http://www.monografias.com/trabajos4/refrec/refrec.shtml) distintos, y que pudiese funcionar en máquinas (http://www.monografias.com/trabajos6/auti/auti.shtml) que conectadas por redes (http://www.monografias.com/Computacion/Redes/) basadas en TCP/IP (http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml).
1990-1991. Tim Berners-Lee define el HTML como un subconjunto de SGML (Standard Generalized Markup Language), que más tarde se llamará nivel 0; soporta encabezados, listas y anclas. Se crea el nombre World Wide Web.
1991. Tim Berners-Lee introduce el primer visor de HTML, LineMode, que trabaja en modo texto y sólo en plataformas UNIX (http://www.monografias.com/trabajos/unix/unix.shtml). El Centro Europeo de Investigaciones (http://www.monografias.com/trabajos11/norma/norma.shtml) Nucleares realiza la apertura del primer sitio con acceso público de World Wide Web el 17 de mayo (http (http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind2.shtml)://info.cern.ch).
1992. Dan Connolly produce la primera Definición de Tipo de Documento (DTD) para el lenguaje, llamada HTML 1.0, agregando a la definición original atributos para modificar el estilo físico del texto. Se distribuye Viola, primer visor gráfico de Web y disponible sólo para X.11.
1993. Un nuevo visor que soporta un mayor nivel, Lynx, es producido por la Universidad (http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml) de Kansas, si bien lee sólo texto. Aparece Mosaic, desarrollado por el Centro Nacional para Aplicaciones de Supercomputadoras, es el primer visor de Web en entorno gráfico que se hace disponible para computadoras (http://www.monografias.com/trabajos15/computadoras/computadoras.shtml) personales, lo que lo hace inmediatamente popular. A fines de año, comienzan a aparecer los primeros artículos sobre WWW en diarios y revistas de circulación masiva. Tim Berners-Lee utiliza el trabajo (http://www.monografias.com/trabajos/fintrabajo/fintrabajo.shtml) del año anterior de Connolly para presentar el borrador de la primera norma (RFC -Recommendation for Comments) de HTML para Internet.
1994. La Universidad (http://www.monografias.com/trabajos13/admuniv/admuniv.shtml) Técnica de Graz desarrolla un servidor (http://www.monografias.com/trabajos12/rete/rete.shtml) y clientes (http://www.monografias.com/trabajos11/sercli/sercli.shtml) con mayores prestaciones (http://www.monografias.com/trabajos15/cumplimiento-defectuoso/cumplimiento-defectuoso.shtml#INCUMPL) para HTML, Hyper-G, que no tiene gran éxito (http://www.monografias.com/trabajos15/llave-exito/llave-exito.shtml). Cello, primer visor de HTML que no requiere TCP/IP (http://www.monografias.com/trabajos/protocolotcpip/protocolotcpip.shtml) presentado por la Escuela (http://www.monografias.com/trabajos13/artcomu/artcomu.shtml) de Leyes (http://www.monografias.com/trabajos4/leyes/leyes.shtml) de la Universidad de Cornell. Dan Connolly y Karen Olson Muldrow redefinen el HTML para el nivel 2.0, que ahora soporta formularios (http://www.monografias.com/trabajos10/disfo/disfo.shtml). Un grupo (http://www.monografias.com/trabajos14/dinamica-grupos/dinamica-grupos.shtml) de programadores que desarrollaran el Mosaic producen un nuevo visor de World Wide Web, Netscape (también conocido como Mozilla), que tiene una amplia aceptación entre los usuarios, pero que soporta elementos de programación (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/) que equivalen a una degeneración del HTML (tamaños de letra, fondos). Se define un equivalente para los modelos (http://www.monografias.com/trabajos/adolmodin/adolmodin.shtml) en tres dimensiones del HTML, el VRML (Virtual Reality Modeling Language), que permite moverse dentro de los ambientes definidos. En este mismo año se realizan la Primera y Segunda conferencias internacionales de WWW, en Ginebra y Chicago, respectivamente. Se crea la W3 Organization.
1995. Dave S. Raggett (Hewlett-Packard, Inglaterra (http://www.monografias.com/trabajos6/laerac/laerac.shtml)) comienza a compilar la normativa del nuevo nivel del lenguaje, el HTML 3.0, cuya principal novedad es el soporte de tablas. Microsoft produce su primer visor de Internet, el cual también utiliza elementos de HTML degenerados. Una nueva versión de Netscape, Navigator 2.0, agrega soporte de encuadres. Sun Microsystems produce el primer visor de World Wide Web con soporte de un lenguaje de programación (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/), HotJava. Se celebran la Tercera y Cuarta conferencias internacionales de WWW, en Boston y Darmstadt respectivamente, y la conferencia (http://www.monografias.com/trabajos7/orat/orat.shtml) de WWW para Asia (http://www.monografias.com/trabajos14/asia/asia.shtml) y el Pacífico en Wagga-Wagga.
1996. Netscape Communications y Microsoft presentan las nuevas versiones de sus visores que soportan gran parte del nivel de HTML 3.0. Aparecen visores no comerciales que implementan la norma completa de HTML 3.0. Se formaliza un nuevo nivel para la modelación en tres dimensiones, VRML 3.0, que permite interactuar con los objetos definidos. Se celebra la Quinta conferencia (http://www.monografias.com/trabajos7/orat/orat.shtml) internacional de WWW en Rocquencourt.
1997. D. Raggett presenta, en enero, la versión normalizada del 3.2. En julio, aparece la versión 4.0, experimental.
1998. HTML 4.0.

[Sasuke.]

4. Creación de páginas web con lenguaje HTML (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml)
Para crear una página web (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml) se pueden utilizar varios programas (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/) especializados en esto, como por ejemplo, el Microsoft Front Page o el Macromedia Dreamweaver (http://www.monografias.com/trabajos7/html/html.shtml) 3. Otra forma de diseñar un archivo (http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml) .html, es copiar todo en el Bloc de Notas del Windows (http://www.monografias.com/trabajos15/ms-windows/ms-windows.shtml), ya que este sencillo programa (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/) cumple con un requisito mínimo que es la posibilidad de trabajar con las etiquetas con las que trabaja este lenguaje.
A continuación les mostraremos las etiquetas mas comunes que deben aprenderse para hacer una pagina Web.
Estructura de los documentos de HTML
Si se tiene en cuenta el contenido del documento, todos los documentos de HTML bien escritos comparten una estructura (http://www.monografias.com/trabajos15/todorov/todorov.shtml#INTRO) en común. Un documento de HTML empieza con la etiqueta <HTML>, que es la que encerrará el documento actual. Contiene dos secciones primordiales: la cabecera y el cuerpo encerradas respectivamente por los elementos <HEAD> cabeza y <BODY> cuerpo.
La cabecera puede contener información y siempre contiene el titulo del documento encerrado por el elemento <TITLE>.
En el cuerpo se encuentra todo el contenido del documento, ya sea, texto, imágenes (http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml), sonidos, hipervínculos, etc.
Un documento escrito en HTML contiene las siguientes etiquetas en el siguiente orden:
Ejemplo:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Título de mi página de Internet </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<H1> <CENTER> Primera pagina </CENTER> </H1>
<HR>
Esta es mi primera pagina, aunque todavía es muy sencilla. Como el lenguaje HTML no es difícil, pronto estaremos en condiciones de hacer cosas mas interesantes.
<P> Aquí va un segundo párrafo (http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml).
</BODY>
</HTML>
Para escribir títulos se usa la etiqueta <Hx></Hx> en donde x es un número.
Ejemplo:
<h1>Titulo principal</h1>
<h2>Titulo secundario</h2>
<h3>Titulo terciario</h3>
<h4>Titulo cuarto nivel</h4>
<h5>Titulo quinto</h5>
<h6>Titulo sexto</h6>
Quedaría mas o menos así:
Titulo principal
Titulo secundario
Titulo terciario
Titulo cuarto nivel
Titulo quinto
Titulo sexto

[Sasuke.]

5. Etiquetas de párrafo
Para esto se utiliza la etiqueta <P> y </P>. Este comando es muy útil debido a que si uno escribe algo (en el editor que se este utilizando) por mucho espacio que uno le de siempre al texto, siempre va a aparecer en la misma línea.
Para alinear un párrafo (http://www.monografias.com/trabajos13/libapren/libapren.shtml) se utiliza el comando <ALING> y </ALING>, utilizado dentro de la etiqueta <P>. Se puede alinear de tres formas diferentes:
<p align="left"> Párrafo... </p> Alinea a la izquierda.
<p align="center"> Párrafo... </p> Realiza un centrado.
<p align="right"> Párrafo... </p> Alinea a la derecha.
Cuando nosotros queremos que lo que escribimos aparezca en otra línea utilizamos el comando <BR>.
Al terminar de escribir un párrafo es conveniente y estético utilizar el comando para separar un párrafo de otro que es <HR>
Etiquetas para darle formato al texto:
Para el tamaño y tipo de letra se usa la etiqueta <FONT> y </FONT>, que posee tres atributos: tamaño (Size), Tipo de letra o fuente (face) y color
Formato:
<B> y </B> Sirve para colocar un texto en Negrita.
<U> y < /U> Sirve para subrayar un texto
<STRIKE> y </STRIKE> Sirve para tachar un texto.
<STRONG> y </STRONG> Cumple la misma función (http://www.monografias.com/trabajos7/mafu/mafu.shtml) que <B>
<I> y <I> Para colocar un texto en cursiva.
<EM>texto con énfasis</EM> texto con énfasis
<CITE>citación</CITE> citación
<DFN>definición</DFN> definición
<KBD>teclado (http://www.monografias.com/trabajos5/sisope/sisope2.shtml#tecla)</KBD> teclado
<SAMP>ejemplo</SAMP> ejemplo
SIZE: Regula el tamaño de los caracteres.
Ejemplo:<font> texto... </FONT>.
FACE: Es la fuente que se quiere usar, Arial, Times new Roman, etc.
Ejemplo:
<FONT> texto…</FACE>
Color (http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml): Regula el color (http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml) de los caracteres. En principio existen dos posibilidades para definir los colores (http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml) en HTML:
1. Mediante la especificación de los valores (http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml) RGB del color deseado en forma hexadecimal (RGB=Red (http://www.monografias.com/Computacion/Redes/)/Green/Blue, valores (http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml) Rojo/Verde/Azul)
2. Mediante la especificación del nombre del color en ingles
Ejemplos:

<FONT COLOR="WHITE">Blanco</FONT>
Blanco
#FFFFFF
<FONT COLOR="BLACK">Negro</FONT>
Negro
#000000
<FONT COLOR="RED (http://www.monografias.com/Computacion/Redes/)">Rojo</FONT>
Rojo
#FF0000
<FONT COLOR="GREEN">Verde</FONT>
Verde
#00FF00
<FONT COLOR="BLUE">Azul</FONT>
Azul
#0000FF
<FONT COLOR="YELLOW">Amarillo</FONT>
Amarillo
#FFFF00
<FONT COLOR="CYAN">Cyan</FONT>
Cyan
#00FFFF
<FONT COLOR="MAGENTA">Magenta</FONT>
Magenta
#FF00FF

[Sasuke.]

Si nos decidimos a trabajar con valores (http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml) hexadecimales, entonces tenemos la libertad (http://www.monografias.com/trabajos14/la-libertad/la-libertad.shtml) de utilizar 16,7 millones de colores (http://www.monografias.com/trabajos5/colarq/colarq.shtml). De esta manera trabajamos independientemente de los navegadores (http://www.monografias.com/trabajos15/introduccion-informatica/introduccion-informatica.shtml#navegad) Web.
Si especificamos el nombre del color, podemos evitar la definición del color en forma hexadecimal que es un poco más difícil. Actualmente están estandarizados tan sólo 16 colores. Existen colores adicionales los cuales son dependientes de los navegadores (http://www.monografias.com/trabajos15/introduccion-informatica/introduccion-informatica.shtml#navegad) Web.
Primero que todo debe escribir un símbolo #. A continuación siguen las 6 cifras para la definición del color. Las primeras 2 cifras definen el valor (http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml) rojo, las siguientes 2 el valor (http://www.monografias.com/trabajos14/nuevmicro/nuevmicro.shtml) verde y las 2 últimas el valor azul.
Las cifras hexadecimales son:
0 (corresponde al decimal 0)
1 (corresponde al decimal 1)
2 (corresponde al decimal 2)
3 (corresponde al decimal 3)
4 (corresponde al decimal 4)
5 (corresponde al decimal 5)
6 (corresponde al decimal 6)
7 (corresponde al decimal 7)
8 (corresponde al decimal
9 (corresponde al decimal 9)
A (corresponde al decimal 10)
B (corresponde al decimal 11)
C (corresponde al decimal 12)
D (corresponde al decimal 13)
E (corresponde al decimal 14)
F (corresponde al decimal 15)
(mirar el cuadro de la página anterior)
Para ponerle color de fondo a la página escribir:
<body bgcolor=#808080></body> con el cual obtendremos un color de fondo gris oscuro.
Colocar mal los colores de fondo en nuestras páginas puede provocar problemas (http://www.monografias.com/trabajos15/calidad-serv/calidad-serv.shtml#PLANT). ¿Qué ocurría con los links o enlaces si colocáramos un fondo de color azul?. Puesto que los links son azules cuando todavía no se han pulsado puede ocurrir que no se puedan leer con claridad o incluso que no se puedan distinguir en absoluto del fondo.


Se puede imaginar todavía un caso peor si decidiéramos colocar un fondo demasiado oscuro, tan oscuro que no permitiera distinguir con claridad la información que se presenta en pantalla. Podemos remediar esto eligiendo nosotros mismos el color que queremos que tengan los links o enlaces e incluso el texto, las etiquetas para hacer esto son las siguientes:

text="#número" Para el color del texto.
link="#número" Para el color de los enlaces.
vlink="#número" El color con que aparecerán los enlaces ya visitados.
alink="#número" Color del enlace cuando lo pulsamos.
Por lo tanto la etiqueta <body> puede quedar del siguiente modo:

<body bgcolor="#num" text="#num" link="#num" vlink="#num" alink="#num">
Ahora veremos como poner una imagen (http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml) de fondo. Es muy sencillo, basta con usar la etiqueta:
background="localización de la imagen (http://www.monografias.com/trabajos7/imco/imco.shtml)" Esta etiqueta va dentro de la etiqueta <body>.
Ejemplo:
<body background="/documentos/html/gifs/dragonball.gif">
Con esto lograremos que la imagen dragonball.gif aparezca como fondo en nuestra pagina.
Etiquetas META
Son usadas para poner meta-información del documento. Esta "directiva" indica al visor de Internet las palabras clave y contenido de nuestra página Web. Muchos de los buscadores (http://www.monografias.com/trabajos/buscadores/buscadores.shtml) de páginas Web (http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml) de Internet (Yahoo, Lycos, etc...) utilizan el contenido de esta directiva para incluir la página en sus bases de datos (http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml).
Ejemplo:
<META NAME = "Pagina de Pablo" content = "Mi pagina personal (http://www.monografias.com/trabajos11/fuper/fuper.shtml) de Sailor Moon">
Indica al visor el nombre de la página y sus contenidos principales.
<META NAME="Author" content="Pablo Ravioli">
Indica el nombre de la persona (http://www.monografias.com/trabajos7/perde/perde.shtml) que elabora la pagina WEB
<META NAME = "keywords" content = "Información de Sailor Moon">
Indica al visor las palabras clave para los buscadores de Internet.
Para hacer listas:
Las listas se definen de forma muy sencilla: se dice dónde empieza la lista, dónde empieza cada punto y dónde acaba la lista. Las etiquetas que se utilicen en cada caso deben aparecer al principio de línea, o al menos sin texto por delante (sólo espacios o tabulaciones).
Las listas pueden ser: Lista desordenada, <UL> (Unordered List).
Lista ordenada, <OL> (Ordered List).

Ejemplos de diferentes tipos de listas:
Lista con números romanos:
<ol>
<li type=I>Manzana
<li type=I>Zanahoria
<li type=I>Lechuga
<li type=I>Tomate
</ol>
Manzana
Zanahoria
Lechuga
Tomate
Lista numerada:
<ol>
<li>Manzana
<li>Zanahoria
<li>Lechuga
<li>Tomate
</ol>
Manzana
Zanahoria
Lechuga
Tomate
Lista con puntos:
<ul>
<li> Manzana
<li> Zanahoria
<li> Lechuga
<li>Tomate
</ul>
Manzana
Zanahoria
Lechuga
Tomate
Lista con círculos:
<ul>
<li type=circle> Manzana
<li type=circle> Zanahoria
<li type=circle> Lechuga
<li type=circle> Tomate
</ul>
Manzana
Zanahoria
Lechuga
Tomate
Lista con cuadrados:
<ul>
<li type=square> Manzana
<li type=square> Zanahoria
<li type=square> Lechuga
<li type=square> Tomate
</ul>
Manzana
Zanahoria
Lechuga
Tomate

[Sasuke.]

6. Como insertar una imagen
A la hora de crear una página Web podemos introducir gráficos (http://www.monografias.com/trabajos11/estadi/estadi.shtml#METODOS) de forma muy sencilla, sólo hay que tener en cuenta que las imágenes (http://www.monografias.com/trabajos3/color/color.shtml) deben tener formato Gif o JPEG.
La etiqueta utilizada para agregar imágenes a una página Web es <IMG> y va acompañada de un atributo fundamental "SCR", que indica la ruta donde se encuentra el archivo (http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml) que contiene la imagen a insertar.
Es decir:
<IMG SRC="lugar donde guardo la imagen">
Supongamos que tenemos la imagen dragonball.gif, que está presente en el mismo directorio en donde está la página y que la queremos insertar. La etiqueta apropiada sería:
<IMG SRC="dragonball.gif">
http://www.monografias.com/trabajos7/html/Image2898.jpg
Y el usuario verá en el browser:
Para poner la imagen en la izquierda escribir:
<IMG ALIGN=LEFT SRC=" dragonball.gif ">
A la derecha: <IMG ALIGN=RIGHT SRC=" dragonball.gif">
Y si se quiere poner la imagen en el centro:
<P ALIGN=CENTER> <IMG SRC=" dragonball.gif"> </P>
Hiperenlaces, Hyperlinks, Anclas o Links
Para definir un enlace es necesario marcar con la etiqueta <a> el objeto del cual va a partir dicho enlace. Dicha directiva debe incluir el parámetro href="URL" para especificar el destino del enlace. Es decir, que antes del objeto elegido debemos abrir con <a href="URL">, y después cerrar con </a>. Por ejemplo, si queremos que el texto "pulse aquí para visitar la NASA" nos conduzca a la "home page" de la NASA, debemos escribir en nuestro texto HTML:
<a href="http (http://www.monografias.com/trabajos11/wind/wind2.shtml)://www.nasa.gov/">Pulse aquí para visitar a la NASA</a>
Que se vería de esta forma: Pulse aquí para visitar a la NASA
Si queremos que el texto "Foto" nos lleve a una imagen tenemos que escribir:
<a href="imagen.gif">Foto</a> entonces al hacer clic en el texto Foto nos abrirá la imagen.gif.
También se puede ir a otro enlace por medio de una imagen. Lo único que se debe hacer es cambiar el texto por una imagen:
<a href="http://www.altavista.com"><img src="Logo.jpg"></a>
Con esto tendremos por resultado que cuando se pase el puntero del mouse (http://www.monografias.com/trabajos5/losperif/losperif.shtml#mouse) por arriba del Logo.jpg (que podría ser el logo del Altavista) y se convierta en una "manito", al hacer clic nos envíe al buscador Altavista.
Si se quiere hacer un link para que nos manden un E-Mail se debe hacer de la siguiente manera:
<a href="mailto:pfravioli[arroba]fibertel.com.ar">Mandame un Email</a>
Entonces cuando se haga clic sobre esta palabra Mandame un Email se abrirá (por defecto) el Microsoft Outlook Express con la dirección (http://www.monografias.com/trabajos15/direccion/direccion.shtml) del destinatario ya escrita.
Caracteres especiales


Existe una razón evidente que impide que podamos escribir ciertos símbolos directamente en un texto HTML, como por ejemplo el <: dichos símbolos tienen un significado en HTML, y es necesario diferenciar claramente cuándo poseen ese significado y cuándo queremos que aparezcan literalmente en el documento final. Por ejemplo, como ya sabemos, < indica el comienzo de una directiva, y, por ello, si queremos que aparezca en el texto como tal tendremos que dar un rodeo escribiendo algo que no de lugar a confusión, en este caso &lt;. Los símbolos afectados por esta limitación, y la forma de escribirlos, se detallan a continuación:

< (Menor que): &lt;
>(Mayor que): &gt;
& (símbolo de and, o ampersand): &amp;
" (comillas dobles): &quot;
Es decir, que para escribir <"hola"> en nuestro texto HTML original debemos poner &lt;&quot;hola&quot;&gt;.



El otro caso especial se da cuando en un texto HTML se quiere escribir una eñe, por ejemplo. Existe una forma fácil de hacerlo, que consiste en utilizar códigos como las que antes se presentaron para escribir ciertos símbolos. Los códigos comienzan siempre con el símbolo &, y terminan con un punto y coma. Entre medias va un identificador del carácter (http://www.monografias.com/trabajos10/carso/carso.shtml) que queremos que se escriba. Los códigos necesarias en nuestro idioma son:

á: &aacute;
é: &eacute;
í: &iacute;
ó: &oacute;
ú: &uacute;
Á: &Aacute;
É: &Eacute;
Í: &Iacute;
Ó: &Oacute;
Ú: &Uacute;
ü: &uuml;
Ü: &Uuml;
ñ: &ntilde;
Ñ: &Ntilde;
¿: ¿
¡: ¡
?: ?
!: !
@: @
Por lo tanto la palabra página la podríamos escribir como :

página
p&aacute;gina
Otro ejemplo: ¿En qué año estamos?
Sería: ¿En qu&eacute; a&ntilde;o estamos?
Es por ello que si deseamos que cualquier visor de páginas Web pueda visualizar las letras acentuadas de nuestro documento debemos utilizar sus correspondientes códigos para representarlas.
Recuerden que las etiquetas se pueden escribir en mayúsculas o en minúsculas, es lo mismo poner <HTML>, <html> o <HtmL>.
Una vez que terminamos de escribir todo nuestro documento, lo guardamos poniéndole un nombre, y necesariamente lo debemos guardar con la extensión .HTM o .HTML.
Para ir visualizando lo que hemos estado (http://www.monografias.com/trabajos12/elorigest/elorigest.shtml) haciendo tendríamos que abrir nuestro browser (Netscape o Internet Explorer (http://www.monografias.com/trabajos5/internet/internet.shtml)), hacemos click en la opción FILE o ARCHIVO, estando allí seleccionamos OPEN o ABRIR, le damos BROWSE o EXAMINAR, seleccionamos el archivo y le damos OPEN. Luego le damos ACEPTAR, e inmediatamente se abrirá nuestra pagina.

[Sasuke.]

7. Conclusión
Sin HTML no existiría el Internet que hoy conocemos, si no se hubiera inventado, seguiríamos con el aburrido FTP (http://www.monografias.com/trabajos/ftpbasico/ftpbasico.shtml) (Protocolo (http://www.monografias.com/trabajos12/mncerem/mncerem.shtml) de Transferencia de Ficheros) mandándonos o bajando archivos (http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml) que a veces ni sabíamos lo que eran, sin tener la posibilidad de visualizarlo antes. Ahora por medio de una página llena de colores y botones por la cual se puede navegar, se puede tener acceso a bastante información y archivos (http://www.monografias.com/trabajos7/arch/arch.shtml).
El lenguaje de HTML abrió una puerta al mundo permitiéndole a las personas expresar sus ideas por medio de páginas y mostrárselas a todas las personas de todos los países.
Con el HTML se logró un gran movimiento (http://www.monografias.com/trabajos15/kinesiologia-biomecanica/kinesiologia-biomecanica.shtml) económico ya que muchísimas empresas (http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml) publican, venden, y ofrecen sus productos (http://www.monografias.com/trabajos12/elproduc/elproduc.shtml), sus servicios (http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml) y sus ofertas atrayendo a mayor cantidad de personas. También gracias al HTML nacieron muchas empresas (http://www.monografias.com/trabajos11/empre/empre.shtml) que ofrecen diversos servicios (http://www.monografias.com/trabajos14/verific-servicios/verific-servicios.shtml) como Yahoo, Altavista, HotMail, Terra, Yupi, Mercadolibre, De Remate, etc.
Infinitas son las posibilidades que te brindan las páginas WEB ya que no solo te dan la posibilidad de pasar el tiempo (http://www.monografias.com/trabajos6/meti/meti.shtml) navegando, sino que también hasta se puede comprar un auto por Internet, solo basta con llenar un formulario con los datos (http://www.monografias.com/trabajos11/basda/basda.shtml) personales y el número de tarjeta de crédito (http://www.monografias.com/trabajos15/financiamiento/financiamiento.shtml) y en ocho días lo tenemos en nuestra casa.
Todo el universo (http://www.monografias.com/trabajos7/creun/creun.shtml) de Internet se lo debemos al HTML, ya que todas las páginas con las que se compone la World Wide Web están hechas con el lenguaje de programación (http://www.monografias.com/Computacion/Programacion/) HTML.

[Sasuke.]

a parte mira este topic que ojala te sirva para cosas"buenas" nada de violaciones a paginas o algo parecido

http://www.denunciando.com/programacion-115/107034-manuales-de-programacion-web-html-php-css-etc.html

[harshyy]

Entre tantos mensajes quería marcar la diferencia y lograr la atención de ustedes
Soy nuevo y no conozco como descargar por esas páginas ¿pueden enviarme al correo? Tengo algunos conocimientos de flash pero la falta de práctica me ha hecho olvidar como programar para hacer un portafolio virtual muchas gracias por sus ayudas

[koko100]

buscalo en berilium.es

[oswalgogra]

Yo te recomiendo que entres a http://www.librosweb.es, son ebooks, y todos están en español, esos libros son los que debes leer si quieres entrar en el mundo del desarrollo de aplicaciones para web 2.0.
Si quieres hacer cosas buenas no deberías sólo aprender HTML, eso es como el que aprende sólo visual basic, sin aprender SQL.

Aprende primero XHTML (estructura) con CSS (estilos), luego Javascript (interacción con el usuario), y cuando quieras gestionar datos y hacer operaciones aprende PHP (interacción con el servidor) con SQL (interacción con las bases de datos).

También puedes leer acerca de AJAX.
Eso es lo que yo te recomiendo, a mí me ha servido mucho, además no tienes que pagar licencia para usarlos o para comercializar las aplicaciones que desarrolles.

Éxitos y hasta pronto.