Fecode!!!!!!!!!!!

este no sabe ni poner un enlace correctamente.......

y si el problema mas grave fuese q no supiera poner un enlace..pero aja...

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44 billones,para adoctrinar parasitos izquierdosos

La izquierda simplemente se ha aprovechado del poco interés que otros grupos ideológicos han tenido por los jóvenes, lo que les ha facilitado la tarea de infundir sus ideas en la academia.

Toda la vida se vienen vendiendo estas ideas como hechas para el "desarrollo del sentido crítico", pero para que ello fuera cierto, tendrían que pasar dos cosas:

1. Que el sentido crítico se desarrolle con base en el razonamiento lógico
2. Que el desarrollo del sentido crítico implica forzosamente, que un estudiante incluso pueda cuestionar aquello que le es impartido

Y ninguna de las dos ocurre. La razón es que el desarrollo del sentido crítico no se ha hecho desde el razonamiento lógico, sino desde las emociones y los sentimientos. Por tanto, consideran incorrecto que alguien pueda argumentar basándose en hechos, datos y estudios, por el simple hecho de que dicha información pueda herir susceptibilidades. Obligan a callar para que otros no se sientan mal, aún en detrimento de la verdad, que debería ser el fin de la educación en general. Y bajo esta misma figura de la protección a los sentimientos de un colectivo, viene la tentativa de anulación del pensamiento contrario.

El problema en sí no es Fecode, ellos simplemente se aprovechan de las circunstancias. El desafío debe ser el cómo combatir esa influencia en la academia misma, y todo empieza por terminar el unicato sindical que impera en el gremio educativo. No hay que acabar a Fecode, sólo hay que ponerlos a competir.

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Muy bien, David. Muy buen análisis.

Solo tengo que disentir en lo de que no se debe acabar FECODE.

Cuando hay un órgano que está con gangrena y está afectando el funcionamiento de todo el cuerpo, incluso amenazando con matarlo, lo único que hay que hacer es amputarlo. No hay otro remedio.

excelente respuesta,pero es imposible ponerlos a competir,,ellos no lo van a aceptar,,si tienen su propio ejercito de capuchos en la ciudad,y tienen a sus camaradas FARC y ELN en el monte,FECODE creo un monopolio para apoderarse de el pastel completo,es mas,los educadores que no son de la linea izquierdosa,o que no devuelvan parte del salario,,no entran a FECODE.

1. hablan de adoctrinamiento?? vea ud, los libros de editorial santillana de 5 año en su tomo de sociales incluyen un parrafito ilustrador del gobierno del cuchito de los crocs:





todo bello, brillante y hermoso, pero dejan por fuera todo lo escandoloso, criminal y nefasto de su gobierno, además de innegable.


2. Los gobiernos a través de los ministerios de educación son los que establecen todos los lineamientos de lo que la educación debe ser para los estudiantes a nivel de requerimientos académicos básicos, eso se lleva a través de procesos plagados de documentación, formatos para llenar, planeaciones que hacer, seguimientos académicos para cada estudiante, evaluar, coevaluar, titulaturas (que es hacerse responsable de un grupo de estudiantes), creación de material académico, todo ello en simultanéa y de manera constante. carga académica de 23 horas a la semana. no queda tiempo de nada.


3. decir que hay que acabar a fecode es ser un desagradecido con la labor educativa, es como decir que hay que acabar la policia por que es una cuna de ratas basandose en las noticias donde los mismos policias son los lideres de las ollas y de bandas de extorsionistas y ladrones.

pero si todo lo que dice ahi es verdad,,,adoctrinamiento es lo que hacen uds,queriendole mentir a los jovenes vendiendoles el comunismo como el exito del siglo,con mentira....o me equivoco?

vendiendoles el comunismo como el exito??? definitivamente ud no tiene ni idea de que se trata ser docente, no ha pisado un colegio en su vida ni ha estado en una clase. es por lo menos repugnante la posición tan cerrada e incongruente de personas como ud que repiten como loros las cosas.


enseñar a pensar con criticidad es la base de todo sistema educativo, ser autónomos en la toma de decisiones basadas en argumentos. eso es lo que se trata de inculcar en los jóvenes.