Iniciado por PEDROELGRANDE

Bienvenida tu opinión y tu apertura al diálogo. Lo más valioso: tu propia experiencia, la cual refieres de manera interesante. Ojalá pudiéramos conocer más. Pero, sí apenas el tiempo hoy alcanza para una licencia como esta de entrar a un Foro. Como triunfo individual respeto el logro que nos comentas y la Paz y el éxito para, los tuyos y tu hijo.

Sinembargo para nosostros los latinos, una sociedad completamente distinta, cuya idiosincrasia es la vida bullicisosa, familiar, y fraternal no cuadran esos estereotipos de sociedades compeltamente urbanizadas y con sistemas educativos tan apabullantes para los chicos y los jóvenes. De pronto en una sociedad como la oriental acostumbrada a la importancia del logro económico eso no sea un problema mayor. Pero no cabe la idea de niños todo el tiempo dedicados a los deseos del estado, que es a lo que se dedican los sitemas educativos y el Japonés ni se diga!

Hay un paradigma claro y es que se piensa que poder económico es desarrollo. Desarrollo sí, pero desarrollo económico no necesariamente es desarrollo humano. Otro conexo a esa idea es el de la ciencia y la tecnología se cree que a mayor avance tecnológico (reflejado en la sociedad de consumo) más desarrollo, más avance social. Pero se sabe de ejecutivos de cuatro paredes completamente enajenados por el afán de poder y la ansiedad de mantener un estatus vs. el campesino o el ciudadano común que sin mayor ciencia disfrutan de los placeres de la vida, de compartir con los demás y nunca andan en solitario.

Al comparar sistemas educativos habría que mirar también que sociedades tienen potencial para ser más felices a pesar de estos. Una cosa es lo que los gobiernos quieren hacer con los ciudadanos a través de la educación; y , otra si eso les sirve a los ciudadanos para ser autónomos y felices en la sociedad en que viven. Parece que no.

Saludos buenos temas propusiste. Me alegra que para tí y los tuyos las cosas marchen.Pues como dices eres de nuestra sangre y tu triunfo nos alegra.[/SIZE]