Ver Mensaje Individual
Antiguo 21-10-2011 , 17:29:58   #38
armando2007
Denunciante Bronce
 
Avatar de armando2007
Me Gusta
Estadisticas
Mensajes: 10.452
Me Gusta Recibidos: 3416
Me Gustas Dados: 3902
Ingreso: 19 jun 2007

Temas Nominados a TDM
Temas Nominados Temas Nominados 22
Nominated Temas Ganadores: 0
Reputacion Poder de Credibilidad: 205
Puntos: 367647
armando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputaciónarmando2007 tiene reputación más allá de la reputación
  
Predeterminado Respuesta: Estudiantes rechazan oferta para debatir la reforma a la educación

Cita:
Iniciado por RAP Ver Mensaje
Con una sola vez era suficiente...

El pfoblema radica en que en los videos se puede decir de todo, desde la posición que cada uno maneja y no son muy objetivos. El aporte de Sara, le confieso que no lo ví hasta ahora, pero creo que de ese tema se puede concluir que si se hizo concertación y que se quitaron y se adicionaron puntos, me imagino que con la anuencia de las partes.

Ahora, como ya dije en este y en otro post, no he leido el proyecto de reforma y no manejo la ley 30, así que por eso pregunto a los que si saben, pero quisiera que me hicieran el favor de explicarme, de manera puntual, cuales son las dos posiciones y las ventajas y las desventajas de cada una.

Creo que así me hacen un gran favor (a mi y a muchos que no entendemos bien ese lío) y aclaramos lo que está oscuro. Le parece?

Lo primero que la cobertura de 600.000 cupos propuesta por el Gobierno,no dice como va hacer para mejorar la infraestructura de las Universidades para acoger este aumento de cupos, entendido como un aumento de cupos sin mejorar la planta física, ni la planta de profesores.

Con el aumento presupuestal no es posible ampliar la cobertura, ni aumentar la calidad. Esta reforma establece una autonomía para todas las instituciones de educación superior (institutos tecnológicas, Universidades garaje, universidades públicas, universidades privadas) se habla de más 200 entes de educación superior. Más de 200 entes que los quieren medir con el mismo rasero, qué calidad se puede esperar nivelando por lo bajo.

El gasto por promedio por estudiante de parte del Gobierno va disminuyendo a medida que pasa el tiempo, hoy le cuesta al Gobierno 3.500.000, hace 10 años era 5.000.000, con esta reforma y los supuestos 600.000 cupos, la inversión del Gobierno será menor...ojo en estos 600.000 cupos están incluidos los cupos por crédito. Repito no se habla de recursos para infraestructura, ni profesores.

Tampoco dice nada de la deuda que tiene el Gobierno con las Universidades, son 700.000 millones de pesos adeudados.

Bajo este panorama lo único que se va a lograr es disminuir el presupuesto (se va a dividir entre 200 entes), aumentar las matrículas y disminuir la calidad de las Universidades Públicas.

Y oscuro no hay nada RAP, la información está a disposición de los que quieran leerla..lo oscuro es la intención de estigmatizar las justas reclamaciones.


Última edición por armando2007; 21-10-2011 a las 17:31:29
armando2007 no está en línea   Responder Citando
 
Page generated in 0,03574 seconds with 11 queries