10-06-2014
, 13:12:57
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#24 |
| Denunciante Épico
 |  Respuesta: El dilema presidencial del magisterio: la falsedad de Santos o el regreso del 1278 con Zu
Cita:
Iniciado por güeva  Yo no he dicho que no se haya aplicado. Implementación significa precisamente poner en práctica.
Es claro que el origen del problema en los estudiantes no se refiere a conocimientos. se refiere a actitud. A los estudiantes les importa un comino si adquieren o no conocimiento, si ganan o pierden asignaturas. Y este problema de actitud tiene su origen en el núcleo familiar. Los padres quieren que en la escuela le enseñen todo a los estudiantes, pero hay que recordar que los rasgos de personalidad se desarrollan antes de los cinco años, a una edad en la que es estrictamente necesaria la dirección de los padres y en la que los profesores nada tienen qué ver. Un estudiante llega a la escuela con un problema de irrespeto o de irresponsabilidad, y por muy buenos profesores que tenga, por muy educados o actualiados que estén, por muchas evaluaciones de competencia y desempeño que hagan, el studiante va a fracasar. | Está usted equivocado: Implementar, en el sentido estricto de la palabra, no es sinónimo de Ejecutar o poner en práctica, pero en aras de la discusión digamos que si.
Lo que yo me pregunto entonces, si usted dice que los jóvenes ya están predestinados a ganar o a fracasar antes de los cinco años, es ¿para qué estudian los docentes eso que se llama pedagogía?
No es eso acaso el arte o la técnica de aplicar distintos métodos para que el estudiante pueda lograr su máximo nivel de aprendizaje?
Como usted lo plantea, estamos jodidos.
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